诺奖得主：仅以学生成绩为依据难以准确反映学校质量

   

 

　　7月5日，2025论坛系列活动——全球财经论坛在北京石景山区举行。

　　2021年诺贝尔经济学奖得主、麻省理工学院教授Joshua D． Angrist做题为“教育质量量化评估”的主题演讲，他指出，当前社会在评估学校质量方面存在缺陷，仅以学生成绩或同伴效应为依据难以准确反映学校的质量。



　　他强调，学校质量评估需要综合考虑学生长期成长等因素。他表示，尽管学生调查数据在反映校园氛围方面具有一定作用，但其预测效果有限。而通过因果推断方法构建的价值增值模型能够有效纠正选择性偏差，更科学地评估学校对学生未来发展的实际影响，为教育政策制定提供了更坚实的证据基础。

  

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